ΕΙΣΗΓΗΣΗ κας Μαρίας Χαρ.Καραπαναγιώτη για το χορόχρωμα στην ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

DSCF2072

Η Kα Μαρία Καραπαναγιώτη, χορογράφος – χοροθεραπεύτρια – εκπαιδευτικός συμμετείχε την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου ως εισηγήτρια στο 6ο Διεθνές Συνέδριο για τις Εκπαιδευτικές Διδακτικές 2015 (Edu Didactics 2015): Συνδέοντας διδακτικές, ικανότητες και στάσεις απέναντι στην εκπαιδευτική πρακτική, μέσα από τις Τέχνες. ΣΤΗΝ ΦΩΤΟ  Με τον κο Σπυρίδη καθηγητή στην Μουσική Ακουστική Πρόεδρο τμήματος Μουσικών Σπουδών […]

ΤΟ ΧΟΡΟΧΡΩΜΑ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ EDU DIDACTICS 2015

20140516_190129

Η Kα Μαρία Καραπαναγιώτη, χορογράφος – χοροθεραπεύτρια – εκπαιδευτικός συμμετέχει ως εισηγήτρια στο 6ο Διεθνές Συνέδριο για τις Εκπαιδευτικές Διδακτικές 2015 (Edu Didactics 2015): Συνδέοντας διδακτικές, ικανότητες και στάσεις απέναντι στην εκπαιδευτική πρακτική, μέσα από τις Τέχνες, που θα πραγματοποιηθεί στις 20-21 Νοεμβρίου στην Αθήνα. Το συνέδριο συνδιοργανώνεται από το Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδας, το «Εργαστήριο […]

ΟΙ ΔΡΥΑΔΕΣ ΕΝ ΠΛΩ ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΣΤΟ ΒΟΛΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 11 2015

IMG_20151115_125934

Η Ομάδα Χορού Δρυάδες εν πλω συμμετέχει την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου στην παράσταση του έργου ‘Vortex’ της Ομάδας χορού ΔΑ.ΓΙ.ΠΟ.ΛΗ., που θα πραγματοποιηθεί με αφορμή την επίσημη έναρξη εργασιών στέγασης της Κοιν. Σ. Επ. La petite Cantine, στο Βόλο. Χορεύτριες της Ομάδας Δρυάδες εν Πλω ΛΙΛΑ ΒΑΡΕΛΑ ΚΑΙ ΕΦΗ ΚΑΡΑΝΑΣΙΟΥ   θα συμμετέχουν σε χορογραφίες […]

ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΡΥΘΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ [ διδάσκεται από ανθρώπους που γνωρίζουν μουσική και χορό]

20151102_192645

Είναι μουσικοπαιδαγωγική μέθοδος που απευθύνεται σε μικρά παιδιά ηλικίας 3,5-5,5 ετών, με στόχο την ανάπτυξη του ρυθμού και την τόνωση του μυϊκού συστήματος μέσα από διασκεδαστικές ασκήσεις και παιχνίδια, κινήσεις αυτοσχεδιασμού και οργανωμένη κίνηση. Επίσης, οξύνει τις αισθήσεις (ακοή, όραση, αφή). Βοηθάει στην ανάπτυξη της κοινωνικότητας, της συνεργασίας και της ομαδικότητας. Πολεμάει τα συμπλέγματα και […]

ΧΟΡΟΧΡΩΜΑ ΚΑΘΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΕΩΣ 7 ΜΜ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ

DSCF0158

Ένα από τα Προγράμματα διδασκαλίας μέσω τεχνών είναι το χορόχρωμα βοηθώντας στο μέγιστο στην ευαισθητοποίηση στις τέχνες και στην καλύτερη βιωματική αφομοίωση γνώσεων. Τα παιδιά, μέσα από το ρυθμικό παιχνίδι τους, μαθαίνουν τα βασικά χρώματα και τα συμπληρωματικά και βιώνουν, μέσα από την κίνηση, το ρυθμό, που είναι βασικό στοιχείο κάθε τέχνης. Μέσα απ’ αυτό […]